経営クイズ「スキルマップ」
- ふかや経営サポート
- 2024年10月31日
- 読了時間: 3分
※画像はイメージです。
問題1 (初級)
問題:
スキルマップの主な目的は何ですか？
選択肢：
A) 従業員の給与を決定する
B) 組織内のスキルの可視化
C) 社員旅行の計画を立てる
D) 会社の売上を予測する
ヒント:
組織の能力を把握するツール
答え:
B) 組織内のスキルの可視化
解説:
スキルマップは組織内の人材が持つスキルを可視化し、人材育成や適材適所の配置に活用するツールです。個人と組織の能力を把握し、戦略的な人材管理を可能にします。
問題2 (初級)
問題:
スキルマップを作成する際、一般的に縦軸と横軸には何を設定しますか？
選択肢：
A) 縦軸：スキル、横軸：人名
B) 縦軸：給与、横軸：年齢
C) 縦軸：部署、横軸：勤続年数
D) 縦軸：売上、横軸：コスト
ヒント:
個人とスキルの関係を示す
答え:
A) 縦軸：スキル、横軸：人名
解説:
一般的なスキルマップでは、縦軸にスキル項目、横軸に従業員名を配置します。これにより、誰がどのスキルをどの程度持っているかを一目で把握することができます。
（※縦軸と横軸の項目は、入れ替わる場合があります）
問題3 (中級)
問題:
スキルマップにおける「T型人材」とは何を指しますか？
選択肢：
A) 特定分野に深い専門性を持つ人材
B) 幅広い知識と特定分野の専門性を併せ持つ人材
C) 管理職に適した人材
D) 複数の言語を話せる人材
ヒント:
文字のTの形をイメージしてください
答え:
B) 幅広い知識と特定分野の専門性を併せ持つ人材
解説:
T型人材は、横棒部分が幅広い知識を、縦棒部分が特定分野の深い専門性を表します。多様な視点と専門性を兼ね備えた、組織にとって価値の高い人材を指します。
問題4 (中級)
問題:
スキルマップを活用した「ギャップ分析」とは何を分析することですか？
選択肢：
A) 従業員間の人間関係の隔たり
B) 現在のスキルレベルと目標レベルの差
C) 部署間の業務量の差
D) 給与の格差
ヒント:
現状と理想の差を見る
答え:
B) 現在のスキルレベルと目標レベルの差
解説:
ギャップ分析は、現在の従業員のスキルレベルと、組織が目指す理想のスキルレベルとの差を分析します。この分析結果は、効果的な人材育成計画の立案に活用されます。
問題5 (上級)
問題:
スキルマップを用いた「スキルインベントリ」の管理において、最も重要な課題は何ですか？
選択肢：
A) データの定期的な更新
B) 美しいグラフィックデザイン
C) 全従業員の写真の掲載
D) 社外秘情報の管理
ヒント:
スキルは常に変化する
答え:
A) データの定期的な更新
解説:
スキルインベントリ（スキル目録）は、組織内のスキル情報を集約したものです。従業員のスキルは常に変化するため、データの定期的な更新が最も重要な課題となります。最新の情報を維持することで、効果的な人材活用が可能になります。
スキルマップ
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